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2015深圳市教育系统公开招聘考试 考纲同步习题集 素养 法规 实施


正确的图书信息以下面介绍为准

此版本为内部资料版本,彩色封面,胶装成书,质量很好!

(咨询特价)年深圳教育系统公开招聘教师考试考纲同步习题集

已通过考试教师推荐用书

新大纲解读:依据深圳市官方公告最新考纲编写。

本同步习题集包括了:教育政策法规,教育理论基础,教师职业素养和教学实施要求四个方面的内容

内部资料!

原价(咨询特价),

目 录

 
前言
第一部份 教育政策法规
中华人民共和国教育法……………………………………………………………………………1
中华人民共和国义务教育法………………………………………………………………………7
中华人民共和国教师法……………………………………………………………………………14
中华人民共和国未成年人保护法…………………………………………………………………22
中华人民共和国预防未成年人犯罪法……………………………………………………………28
国家中长期教育改革和发展规划纲要……………………………………………………………34
深圳市中长期教育改革和发展规划纲要…………………………………………………………39
 
第二部份 教育基础理论
一、中小学教师的教育素养………………………………………………………………………42
二、德育的实施……………………………………………………………………………………60
三、中小学班主任工作……………………………………………………………………………72
四、课外校外活动…………………………………………………………………………………86
少先队工作……………………………………………………………………………………91
共青团工作……………………………………………………………………………………98
五、中小学生的认知发展
感知…………………………………………………………………………………………………108
记忆…………………………………………………………………………………………………120
想象…………………………………………………………………………………………………132
思维…………………………………………………………………………………………………139
言语…………………………………………………………………………………………………153
注意…………………………………………………………………………………………………157
认知差异(中学)……………………………………………………………………………………169
六、情意发展
情绪情感发展………………………………………………………………………………………176
意志发展……………………………………………………………………………………………188
七、人格发展
自我意识……………………………………………………………………………………………195
学习动机……………………………………………………………………………………………205
人际关系……………………………………………………………………………………………218
品德心理发展………………………………………………………………………………………226
心理健康与心理健康教育…………………………………………………………………………235
八、心理发展的影响因素 
遗传因素……………………………………………………………………………………………247
家庭因素……………………………………………………………………………………………249
学校因素……………………………………………………………………………………………253
社会因素……………………………………………………………………………………………257
 
第三部分 教师职业素养
一、中小学教师职业道德规范……………………………………………………………………260
二、教师教育课程标准……………………………………………………………………………365
三、教师的心理素质
教师的心理素质……………………………………………………………………………………269
教师的自我意识……………………………………………………………………………………273
教师的人际关系……………………………………………………………………………………278
教师的心理健康……………………………………………………………………………………281
教师的认知…………………………………………………………………………………………285
教师的情绪…………………………………………………………………………………………288
教师的人格…………………………………………………………………………………………290
教师的行为…………………………………………………………………………………………294
 
第四部分 教学实施要求
一、教师专业标准…………………………………………………………………………………297
二、教学设计技能…………………………………………………………………………………300
1.目标编制技能………………………………………………………………………………305
2.教案编制技能………………………………………………………………………………314
三、课堂教学技能
1.导入技能……………………………………………………………………………………317
2.讲授技能……………………………………………………………………………………322
3.提问技能……………………………………………………………………………………325
4.板书技能……………………………………………………………………………………329
5.课堂小结技能………………………………………………………………………………332
6.教学管理技能………………………………………………………………………………336
四、教学评价技能…………………………………………………………………………………343
1.课堂教学评价………………………………………………………………………………347
2.学生评价技能………………………………………………………………………………350
3.教学反思技能………………………………………………………………………………355
历年真题(精选)  …………………………………………………………………………………448 
教师肩负着传承人类文明,塑造人类灵魂的神圣使命,教师的素质直接关系到青少年的健康发展,关系到民族的未来。随着科学技术的飞速发展和改革开放的不断深入,国家的教育制度也在不断地深化、完善;深圳市对教师的选拔也更加严格与规范,更加注重教师的综合能力和素质,从而确保教师聘用质量。
 
为了更好的测查考生从事教育工作的基本能力素质和专业知识水平。深圳市教育系统公开招聘考试大纲于2012年10月进行了更改;将原考试内容:教育教学技能、教育教学基础更改为:教育政策法规、教育基础理论、教师职业素养和教学实施要求四个部分。为了配合深圳市教育类公开招聘考试工作的顺利进行,帮助广大考生更加准确的把握考试趋势,指导考生探索解题技巧,夯实基础,全面提升综合能力和素养,从而使考生在考试中脱颖而出,以优异的成绩顺利通过考试。教育教学编写组根据深圳市教育系统公开招聘最新考试大纲,在深圳市教育类职员考试系列丛书第一版的基础上进行删修调整,溶入新考纲内容,精心编写了此套全面、实用的深圳市教育系统公开招聘考试系列丛书。
本套丛书由《深圳市教育系统公开招聘考试专用教材》(小学版)(第二版)、《深圳市教育系统公开招聘考试专用教材》(初中版)(第二版)、《深圳市教育系统公开招聘考试专用教材》(高中版)(第二版)、《深圳市教育系统公开招聘考试考纲同步习题集》组成,具有以下几个突出特点。 
 
指导性:以最新大纲为本,凸显指导性
本套丛书由教育教学编写组编写,严格依据深圳考试院公布的最新考试大纲为基准,结合近几年的考试方向和命题趋势,根据自身对相关内容的研究和认识精心编写而成。
 
系统性:以能力提高为中心,具有很强的系统性
本套丛书结构严谨,知识丰富全面,系统地介绍了教育政策法规、教育基础理论、教师职业素养和教学实施要求的知识体系。
 
实用性:内容全面精准,针对性与实战性强
本套丛书设计精巧,详略得当、重点突出,有讲有练,具有易学、易懂、易记的特点,教材与练习相结合的,力求使考生在最短时间内,花最少的精力,迅速、全面、系统地掌握备考要点,获得最佳的复习效果。 
  
衷心希望本套丛书的出版能对考生参加深圳市教育系统公开招聘考试起到积极的指导和促进作用。衷心希望广大考生能顺利通过考试,成为在编人民教师。
 
深圳市教育系统公开招聘考试不同于大学的专业课程考试,也不同与大学教育类专业的毕业水平考试,所以本系列丛书编写起来难免遇到一些困难和问题,限于实践、限于时间、限于水片南螓完善。书中的瑕疵和纰漏,敬请各位专家、读者与同仁斧正!
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